优质课中考语文总复习（古诗文阅读）专题二第十八篇送东阳马生序（节选）课件.pptVIP

末页 目录 首页 知识 梳理 试题 精选 考情 搜索 专题二 课内文言文阅读 第一部分 古诗文阅读 第十八篇 送东阳马生序(节选) 考情搜索 近5年65套试卷中，2011河池以课内对比形式考查，2010钦州以课内外对比形式考查。 基础知识梳理 一、重点字词句梳理 1. 家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 （1）①致： _____ ②假借：___ （2） 以： ___ （3）①手： ___________ ②笔： ___________ （4）倒装句：每假借于藏书之家。 提示：“于藏书之家” ，介词结构作状语，后置。 得到 借 来 动词，动手 动词，用笔 2. 手指不可屈伸，弗之怠。 （1）弗：___ （2）之：_________ （3）倒装句：手指不可屈伸，弗之怠。 提示：宾语前置，“之”是“怠”的宾语，“弗”表示否定，在否定句中，代词作宾语往往前置。 不 指代抄书 3. 录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （1）逾： ____ （2）①走：古义：___， 今义：行走。 ②假：古义：___， 今义：虚伪的，不真实的。 （3）译文（画线句）:_______________________ ________________________________ 超过 跑 借 因此人们多把书借给我，我（也）因此能够读到很多书。 4. 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊。 （1）①患：__________ ②硕：__________________ ③尝：____ ④叩：___________ （2）趋：古义：__________， 今义：趋向。 （3）省略句：（余）又患无硕师名人与（之）游。 提示：省略主语。 担心，忧虑 大，这里指学识渊博 曾经 请教 奔，快走 5. 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 （1）①辞色：__________ ②援：________ ③质：____ ④至：____ ⑤俟：_____ （2）译文（画线句）：____________________ ___________________________________________________________________________________ 言语和脸色 引、提出 询问 周到 等待 弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢多说。 6. 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 （1）①舍：________________ ②衾：_____ （2）____通____，意思：____ （3）以：________ （4）汤：古义：____， 今义：食物煮后所得的汁水。 这里指学舍，书馆 被子 “支” “肢” 肢体 介词，用 热水 7. 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （1）①再：____ ②食：________ （2）之：________ （3）①日：原意：名词，太阳，活用意思：____________ ②鲜：原意：形容词，鲜美的，活用意思：______________ ③肥：原意：形容词，肥美的，活用意思：_______________ （4）省略句：寓逆旅。 提示：“寓”后省略了介词“于”。 两次 提供伙食 助词，的 作状语，每天 名词，鲜美的鱼 名词，肥美的肉 8. 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。 （1）缨：_____ （2）_____通_____，意思：_____ （3）臭：古义：_________________， 今义：臭，与香相对。 （4）腰：原意：腰部，活用意思：________ 帽带 “被” “披” 穿着 气味，这里指香气 挂在腰间 9. 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 （1）①略：_________ ②慕艳：_____ （2）缊袍敝衣：原意为：名词，破旧的衣服， 活用意思：____________________ （3）译文:____________________