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天平量筒错误操作练习 天平量筒错误操作习题 1、 天平1E确使用时，物体质量二 2、 当物体和舷码颠倒放置时，物体质量二 3、 用游码没有拨零就调平的天平称量是，物体质量二 4、 天平没有调平就进行测量，如果指针向右偏，测量值(左偏呢) 5、 用量筒量取液体，俯视读数时，测量值真实值 练习 1、 某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：(1)把 天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端零点上；(2)调节天平横梁右 端螺母；(3)将被测物体放在右盘里(4)根据估计，用手拿舷码放在 左盘里，再移动游码直到横梁平衡(5)计算祛码的总质是，并观察游码 所对应的刻度值，得出所称物体的质量(6)称量完毕把駆码放回盒内 以上有三个步骤中各有遗漏，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏 和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正 ( ) ( ) ( ) 2、 在“用托盘天平称物体的质量”的实验屮，不是必耍的？( ) A?使用天平时，应将天平放在水平台面上 调节平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置祛码 判断天平横粱是否平衡，一定耍等指引完全静止下来 3、 天平用久了祛码会磨损，用这种已被磨损的祛码来称物体的质量， 其结果将（ ） A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、无法判断: 4、 量筒做得细而高，稳定性不强，容易翻倒，为什么不做成粗而矮 的形状？这主要的原因是（） 实验中，细高的量筒便于操作 细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地 读数，精确度较高 细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 粗矮量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数 5、 某人在调节天平时，忘了将游码归“0”,这样测量结果会偏 ； 若调节天平时，游码指在0?2g的位置，测量质量吋，天平平衡，祛码质 量为60g,游码指在O.lg的位置，则物体的实际质量为 g? 6、 一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量 是50g,那么铁块的实际质量应比50g ?（填“大”或“小”） 7、 用托盘天平测量物体的质量时，把被测物体放在右盘，祛码放在 左盘，祛码质量和是ml,游码示数为m2,则物体实际质 量 。 某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次仰视液面， 读数为19 mL,倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11 mL,则实际倾倒 出液体的体积是（ ） A?8mL B? 大于8mL C? 小于8 mL D? 无法判断 某同学用量筒取液体，量筒平稳且血向刻度线，初次仰视液面, 读数为19 mL,倾倒出部分液体后，仰视液面，读数是11 mL,则实际倾倒 出液体的体积是：（） A. 8 mL B.大于8 mL C? 小于8 mL D? 无法判断 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时俯视液体 凹液血的最低处读数为20ml,又加入部分液体后仰视凹液面的最低处读数 为25ml,则该同学实际加入量筒内的液体体积_（填大于或小于）5 mLo 某同学用量筒量取液体，量筒放平稳后，初次读数时仰视液体凹 液面的最低处，读数为10 mL,加入部分液体后，视线与量筒内凹液面的 最低处保持水平，读数为15 mLo则该学生实际加入量筒内的液体体积 （填 大于或小于）5 mLo 量筒量取2?2ml硫酸时，若仰视量取硫酸，则其实际体积.2 ml, 俯视量取硫酸，则其实际体积 2. 2 ml 用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，若用量筒取浓硫酸时仰视 刻度，而量水时俯视刻度，则所得溶液质量分数比要求配制的质量分数 （）o A.偏高 B.偏低 C.相同 D.无 法判断 某同学仰视量筒取溶液，读数为20mL,则实际量取液体的体积 TOC \o 1-5 \h \z 为（ ） A?20mL B?大于20mL C?小于20mL D?无 法确定 某同学俯视量筒取溶液，读数为10mL,则读数与实际量取液体 的体积相比，读数（ ） A.偏大 B.偏小 C.正确 D.无法确定 某同学在量取液体时，先视线与量筒内液体凹液面的最底处保持 水平，读数为20mL,将量筒内液体倒岀一部分后，剩余液体俯视读数为 5mL,则他实际倒出液体的体积为（ ） A?15mL B?大于15mL C?小于15mL D?无 法确定 17?某同学欲配制一定浓度的食盐水，称取食盐时食盐和舷码位置颠倒 了，读数是5.0克。量取水时，开始仰视读数得体积25ml,则他配得的食