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第1节 力
知能演练提升
能力提升
1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用
C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
2.(2018·北京中考)在如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )
4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( )
A.壁虎 B.墙壁
C.地球 D.空气
5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图 主要表示了力可以使物体发生形变,图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)?
6.人踢球时,对球施力的物体是 ,同时 也受到球的作用力,这一事例说明 ? 。?
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ;力的作用是 的。?
8.如图所示的实验中,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将 (选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的 。?
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力 (选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是 。?
★11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,其产生的形变分别如图甲、乙、丙、丁所示,其中F1=F3=F4F2。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 。?
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 。?
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。?
探究创新
★12.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。
器材的安装:? 。?
操作的方法:? 。?
发生的现象:? 。?
玻璃瓶发生微小形变的原因:? 。?
知能演练·提升
1.C 2.C 3.D 4.B
5.答案甲 乙
6.答案人(脚) 人(脚) 物体间力的作用是相互的
7.答案运动状态 相互
8.答案下降 形状
9.答案如图所示
10.答案等于 弹簧
11.答案(1)甲 乙 (2)甲 丙 (3)甲 丁
12.答案器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严。
操作的方法:用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化。
发生的现象:玻璃管内水柱上升。
玻璃瓶发生微小形变的原因:力可以改变物体的形状。
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