高中信息技术VB【while循环教案设计】.docVIP

标准 文案 《算法与程序设计》 课 程 教 案 2013--2014学年第2学期 授课章节 第二章第四节 授课主题 While循环语句 授课时间 2014-4-14 授课地点 师大附中云麓楼601机房 授课班级 1310班 授课类型 新授课 课时安排 1课时 授课老师 杨丹 湖南师大教科院教育技术系 二○一四年四月 While循环语句 授课教师：杨丹 授课班级：1310班 一、案例背景分析 1、章节：第二章第四节 2、年级：高一年级 3、教材版本：《信息技术——算法与程序设计》.上海科技教育出版社 4、时间安排： 作业讲评：2分钟 课程回顾：1分钟 课前导入：2分钟 新课讲授：10分钟 知识拓展：7分钟 学生上机时间：18分钟 二、教学设计 （一） 教学目标 1、了解For循环与While循环的各自特点和区别； 2、掌握While Wend循环语句的基本语法结构； 3、灵活运用While Wend循环语句完成有关循环结构的编程。 （二）重点难点 1、While Wend循环语句的基本格式与语法； 2、For循环与While循环语句的各自特点和区别及While循环的相关应用； （三）内容分析 在学习了for循环语句之后，学生对循环有了一定的了解。本节课讲的是while循环（当型循环），比for循环更为复杂一