高中数学三角函数模型的简单应用学案新人教a版必修4.docVIP

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  • 2019-10-08 发布于上海
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高中数学三角函数模型的简单应用学案新人教a版必修4.doc

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 三角函数模型的简单应用学案 新人教A版必修4 【学习目标】会用三角函数解决一些简单的实际问题。 【重点难点】在实际问题中三角函数模型的应用。 【学习内容】 问题情境导学 实例:(1)通过必修1中函数模型及其应用的学习,我们知道,在现实生活中处处存在变量间的函数关系,并可以选择适当的函数模型来刻画它。 (2)现实生活中存在大量的周期现象,如简谐振动、气温变化规律、月圆月缺、涨潮与退潮等,这些现象能否用相应的函数模型来刻画? 三角函数模型 ?想一想:解决实际问题的基本过程是什么? 看一看(1)数学模型:数学模型就是把实际问题用数学语言抽象概括,再从数学角度来反映或近似地反映实际问题时,所得出的关于实际问题的数学描述。 (2)解决三角函数应用问题的一般步骤 ①审题:阅读理解用普通文字语言表述的实际问题的类型、思想内涵、问题的实质,初步预测所属的数学模型。 ②建模:将题中的非数学语言化为数学语言,然后根据题意,列出数量关系——建立三角函数模型。 ③解模:运用三角函数的有关公式进行推理、运算,使问题得到解决。 ④还原评价:对解出的结果要代入原问题中进行检验、评价。 课

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