高三月考质量分析会教学教材.doc免费

1 高三月考质量分析会 总结得失 勇创新高?? ?一、9月月考整体情况的分析 得与失横向比较，突出成绩，明确差距，使各科老师们在分析中找到自己所任班级课程的成绩在全年级所处的位置，从而明确今后教学工作的目标和重点。每次月考之后,发的数据都有各科和各班的成绩、文、理科跟踪表和跟踪范围内的对准表，九月又加了不同班级不同层次的比较表，希望大家还是仔细的看一看与自己有关的班级数据，进行横向和纵向的比较，目的就是要让大家明白自己今后工作的目标和重点。针对前一阶段高三教学和管理方面存在的问题，在这里向大家提五点要求： 1、加强优生的对应辅导和检查，找准他们的不足，有针对性地补课。 2、优生中数学、英语等弱科要利用自习课专门补课，教师在办公室答疑，帮助学生查缺补漏。在这一点上，我们很多老师做的很好，大家应该看得见经常有许多学生到办公室找老师问问题。希望在做这方面工作的老师继续发扬，如果还没有进行的老师也请你们开始做对优生的辅导和补弱工作。 ３、常规管理要加强。常规管理的落实主要靠各备课组长，请你们尽职尽责，相互关心相互促进。 ４、杜绝迟到，提倡候课。尤其是在三楼和四楼的教室上课，不论那个班学生成绩怎么样，老师如果经常迟到的话，学生也会有很大的意见，我们老师做到准时了，要求学生准时才会更有说服力。 ５、日常管理对班主任工作有一定的要求，班主任要按要求及时到位。选择了高三就是选择了奉献与辛