2017逸夫小学数学公开课评分表.docVIP

2017逸夫小学数学公开课评分表 ?时间 授课人 课 题 班 级 项 目 评 价 内 容 得 分 教 师 表 现 教学目标10分 针对教学内容和学生实际确定有利于学生全面发展的教学目标，符合课标要求。 处理教材10分 1、深入理解数学课程标准，正确把握重难点，2、能用新的教学理念处理教材，教学结构设计合理。 教学过程25分 1、教师是组织者、引导者、合作者与欣赏着。2、教师能创设宽松的学习氛围。3、引导学生手脑并用，在自主探索、合作交流。 教师素质10分 1、教态自然大方，富有亲和力。2、教学语言精练，富有感染力，板书设计科学，字体规范。 学 生 表 现 参与状态10分 全体学生主动参与，投入深刻、勤于动手乐于探究，不同层次的学生都有收获，潜能得到开发。 交流状态10分 1、课堂气氛和谐活跃，师生、生生主动愉快交流。2、主动与他人合作，敢于发表自己的独特见解。 思维状态10分 学生思维活跃，善于独立思考。敢于质疑问难，能采用多种方法分析和解决问题，具有创造性。 教学效果15分 1、‘四基’掌握扎实。2、学生具有学习数学的兴趣。3、实现了预定目标，课堂具有生成性 评委签名 总分