* 休息游览区 一般在校园的重要地段(主干道交叉口、道路终端或楼与楼之间的空地)设计花园式绿地和小游园式绿地,以休息,观赏风景为主; 可在绿地中设水景、亭廊、堆山、置石、花坛、雕塑、坐椅、果皮箱等。 如有较大面积可铺设较大面积的草坪,栽植独特观赏特性的孤立树,并点缀有特色的花草。 * 7其他:结合教学要求进行绿地布置 这些场地的绿化要根据教学活动的需要进行配置。在其周围最好有适当的水源,如池塘、小河等,便于浇灌、排水及布置水体,并自然布置花灌木,周围可使用矮小的花栅栏或小灌木绿篱做为围栏。特别是农林、生物等大专院校,还可结合专业建立树木园、果园、动物园以园林形式布置。 * 二、例:浙江大学新校园(基础部)景观环境设计构思 (一)基本定位 (二)环境空间脉络结构 (三)环境空间的层次化 (四)场所精神的提炼与情感文脉的注入 (五)良好的局部性植被生态群落景观的构成和植物的空间围合形态。 * (一)基本定位 (1)浙江大学在新世纪之初响应国务院“教育强国”战略而进行的改革建设重要举措; (2)创造符合现代生态学、美学和场所精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园; (3)探索空间环境和景观文化意境完美结合的表达方式: (4)深刻理解前期规划的创
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