《Flash形变动画》教育教学案例.docVIP

《Flash形变动画》教学案例 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《Flash形变动画》教学设计 甘肃省定西市安定区中华路中学 朱丽蓉 【学习目标】： （一）知识与技能： 1、理解动画的原理； 2、掌握制作简单形变动画的方法； 3、掌握形变技巧并应用到实践中去。 （二）过程与方法： 1、采取教师讲解与学生创作相结合的办法进行学习； 2、让学生在实践操作过程中掌握制作单个Flash形变动画的基本方法，引导学生拓展到多个形变动画的制作。 （三）情感态度与价值观： 1、让学生体验到成功的快乐，进一步激发学生学习动画的兴趣； 2、让学生养成仔细观察事物的习惯，培养学生的创新精神、表达能力、审美能力、探究性学习的能力和综合应用知识的能力。 【教学重点】： 1、理解形变动画制作的原理； 2、掌握制作形变动画的方法； 【教学难点】： 图形和元件的识别，二者的相互转化。 【教学准备】自