1.场景歌[第2课时].pptVIP

本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。 课文主旨 推荐阅读 数字歌 一头牛，两匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。 数量词儿歌 一只鸭子两头牛， 三只小龟水里游。 四条大鱼五只虾， 六个娃娃乐哈哈。 七只公鸡八条狗， 九头小鹿地上走， 十只猴子在挠头。 一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。 （《咏雪》清·郑板桥） 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 （《山村怀古》宋·邵康节） 国学诵读 走进中华传统文化 【大明湖对联】 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时，感知了不同事物数量词的表达方式。 1.朗读课文。背诵课文。 教师点拨:朗读课文时，语速稍快些，带着欢快的语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟读的基础上背诵课文。 2.说一说，看谁说的多。 参考答案：一（方）鱼塘 一（块）稻田 一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（只）海鸥 一（条）帆船