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- 2019-10-07 发布于天津
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让作文教学绽放人文之花江苏省吴江市青云实验中学戴建英摘要语文新课程标准明确提出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点而作文是学生语文素质的综合体现语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现通过作文教学可以让学生在接受语文知识的同时也能受到真善美的熏陶同时也有利于学生良好文学素养和健康人格的培养关键词作文教学人文性当前语文教改的要求是正确地把握语文教育的特点不断丰富学生的人文内涵这就给我们的语文教学一个明确的信号即要充分体现语文课程中的人文内涵张扬失落的人文精神而作文是生活的需要它离不开语文
让作文教学绽放人文之花
江苏省吴江市青云实验中学 戴建英
摘要:语文新课程标准明确提出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。而作文是学生语文素质的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。通过作文教学,可以让学生在接受语文知识的同时,也能受到真、善、美的熏陶,同时也有利于学生良好文学素养和健康人格的培养。
关键词:作文教学 人文性
当前语文教改的要求是:“正确地把握语文教育的特点,不断丰富学生的人文内涵。”这就给我们的语文教学一个明确的信号,即要充分体现语文课程中的人文内涵,张扬失落的“人文精神”。而作文是生活的需要,它离不开语文素养的全面培养和提高,它要为
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