试析初中英语课堂的优美序曲导入.docVIP

更多论文：免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 试析初中英语课堂的优美序曲——导入 【摘 要】本文主要以2011年《义务教育英语课程标准》和新目标Go For It教材为指导，以探讨有效的课堂导入为中心，从导入的性、导入在课堂中的时间分布入手，两种常用策略及案例，阐述如何有效地利用课堂时间，调动学生英语学习积极性，提高初中英语课堂教学效率。 　　【关键词】课堂导入 性 策略及案例 小结 　　1674-4810（2013）19-0101-01 　　一 英语课堂导入的性 　　“Well begun is half done.”良好的开端是成功的一半。讲台如舞台，教师如导演。