- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 21页
- 2019-10-07 发布于天津
- 举报
三角形面积的计算; 学习目标:
(1)理解并掌握三角形面积公式的推导。
(2)能正确地运用三角形的面积计算公式进行计算。
学习重难点:
重点:学会求三角形的面积。
难点:理解三角形面积公式的推导过程。
;锐角三角形的拼图:;直角三角形的拼图:;钝角三角形的拼图;1. 拼得的平行四边形的底与原三角形的底有什么关系?;2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系?;3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么关系?;讨论、归纳:;例一:红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米?;1口述,根据条件,求出三角形的面积。;2、判断; 2、两个等底等高的三角形,它们的( )一定相等.
A形状完全相同 B面积一定相等 C.周长一定相等;4、你会算它的面积吗?;巩固练习;6、计算三角形的面积正确的是:( );向右急弯路
;7.6dm; 下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等?为什么?;通过今天的学习
原创力文档

文档评论(0)