称象宏福蒋贵仙.pptVIP

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2019-10-01 发布于天津
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称象宏福蒋贵仙.ppt

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21.称象宏福实验学校：蒋贵仙停止官员大腿柱子一艘船微笑宰杀一杆秤下沉议论倒水称象默读或小声读课文，找一找： 1.用线划出写大象大的句子。 2.哪些人想出了称象的办法？作上自己喜欢的符号。 (2分钟完成，加油！）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看，一边议论。我会说： _____一边____一边____。官员们和曹冲各想出了什么办法？请在课文中找出来，用自己喜欢的方式读一读。哪些人想出了称象的办法呢？读第三、四自然段，要求：把句子读通顺。有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。” “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止，然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 赶象上船，沿水画线赶象下船，准备装石装石入船，齐线停装 = 称石等重曹冲怎么能想出那么好的办法呢？曹冲怎么能想出那么好的办法呢？多观察多联系多动脑快乐阅读读书方法：一看字，直接读；不会读，拼音助；拼完后，再连读。必读: 70页《聪明的徐文长》 71页《壶盖为什么会动》选读： 72页《文彦博树洞取球》我写我的故事：你遇到过麻烦事吗？你是用什么好办法来解决的呢？谢谢一（1）班的同学再见