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- 2019-09-29 发布于广东
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第二单元 100以内的 加法和减法(二) 第一节 加法 第1课时 两位数加一位数(不进位) 40+3= 50+7= 3+90= 7+80= 30+7= 43 57 93 87 37 图中你能发现哪些数学信息呢? 依据图中信息你能提出哪些问题呢? 1.二(1)班学生和本班带队老师一共有多少人? 2.二(2)班学生和本班带队老师一共有多少人? 3.二(3)班学生和本班带队老师一共有多少人? 4.二(4)班学生和本班带队老师一共有多少人? 问题: 要想求出二(1)班学生和本班的带队老师一共有多少人,必须利用哪些信息呢? 要想求一共有多少人,用什么方法求呢?怎么列式? 加法: 35+2 探索计算 35+2,怎样计算? 30根 7根 35+2= 37 摆小棒 十位 个位 计数器拨珠计算 这个过程怎么描述呢? 35+2= 37 3 5 2 + 3 7 竖式计算 加数 加数 “=” 和 3 5 2 + 3 7 (1)第二个加数2表示什么?应该 写在3下面还是5下面? (2)先从哪位开始算? 竖式计算时,个位要对齐个位,十位要对齐十位,也就是把相同数位对齐。求和时,先从个位加起。 竖式计算的方法是什么? 32+6= 24+3= 5+43= 3 2 +( ) ( ) 5 ( ) +( ) (
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