五年级篮球下.docVIP

小篮球与游戏单元教学案 第一学时——移动步法 执教： 执教年级：五年级（水平三） 周次： 课次： 教学内容 小篮球：移动步法 游戏：曲线运球接力 教学目标 懂得步伐移动的术语，了解简单的移动步伐 尝试做出启动、侧身跑、急停、滑步动作、发展协调敏捷素质 与同伴友好相处，认真练习，相互配合 教学过程 内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 活跃情绪 激发兴趣 课堂 常规 准备活动 1.体育委员整队 2.师生问好 3.安排见习 4.宣布本课内容 5.领跑 绕篮球场地慢跑，跑步过程中做出各种转身及不同的变向曲线跑 1.学生站队 2.师生问好 3.认真听讲，明确课的内容 4.师生共同活动 四列横队集合，绕篮球场活动 8 探究演示 合作提高 学习移动步法 运球接力 讲解示范启动、侧身跑、急停的动作要领。 组织学生一路纵队鱼贯练习启动侧身跑及急停动作，强调启动重心低，蹬地有力 示范讲解滑步动作，组织学生听哨音进行前后左右的滑步练习，强调重心降低，膝盖弯曲 组织学生两人一组运球防守，体验移动步法 组织学生进行曲线运球接力比赛，提出练习要求 集中注意，观察示范，听清讲解，了解技术要领尝试练习 模仿动作，在手势和哨声指挥下练习 游戏中体验动作，互相帮助，互相学习 了解步法的运用，积极比赛 纵队练习启动侧身急停 篮球场四列横队练习滑步 放置障碍绕障碍运球跑 6 8