高中物理选修三3-1 1.3电场的形象描述-电场线.pptVIP

知识在于积累 方法在于学习 能力在于训练 成功在于习惯 泉州五中 林再发 2014.09.09 高中物理选修3-1第1章静电场第3节 * C\C\C * 解析：根据等量正电荷的电场线分布特点可知，中垂线上半部分的各点合场强方向相同；均为O指向P，而O至无穷远处场强先增大、后减小，场强最大的位置有可能在OP之间，也可能在OP的延长线上，所以负点电荷从P至O一直加速，到O时v最大，而加速度的大小变化不确定，即只有C正确。 【答案】C。 1.电场中有一点P，下列哪些说法正确的是( ) A.若放在P点的检验电荷的电量减半，则P点的场强减半 B.若P点没有检验电荷，则P点的场强为零 C.P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大 D.P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向 2.由电场强度的定义式E=F/q可知，在电场中的同一点( ) A.电场强度E与F成正比，跟q成反比。 B.无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q的比值始终不变。 C.电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受到的电场力一定为零。 D.一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P点的场强一定为零。 1.3电场 电场强度 电场的形象描述—电场线 描述 无形 有形 风 磁场 电场 抽象问题 描述 用电场线描述 思想方法 力 形象问题 G N f 1、定义：在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这样的曲线叫做电场线． 2、描述：疏密表示场强大小，切线表示场强方向。 3、掌握几种常见的电场线 第3节 电场的形象描述－电场线 如何形象描述电场的强弱与方向？ 正点电荷 方向：沿连线背离场源电荷 大小：线的疏密 ——画电场线 负点电荷 方向：沿连线指向场源电荷 大小：线的疏密 等量异种点电荷 方向： 大小： 该点切线方向 线的疏密 如何形象描述电场的强弱与方向？ ——画电场线 实验模拟1 实验模拟结果 点电荷 等量异种点电荷 等量同种点电荷 带等量异种电荷的金属板 实验模拟2 电场线只存在于平面之内吗？ 正电荷 负电荷 异种电荷 同种电荷 平行板 电荷与平行板 万箭穿心 携手合作 势不两立 齐头并进 光芒四射 正电荷 负电荷 等量异种电荷 等量同种电荷 匀强电场 1、定义：在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这样的曲线叫做电场线． 2、描述：疏密表示场强大小，切线表示场强方向。 4、基本特征: ①始于正电荷(∞)，终于负电荷(∞)。 ②不闭合，不相交。 ③电场线不是轨迹，轨迹有F合和V0决定。 3、掌握几种常见的电场线 第3节 电场的形象描述－电场线 1.关于电场线，下述说法中正确的是( ) A.电场线是客观存在的 B.电场线与电荷运动的轨迹是一致的． C.一条电场线是曲线,则其上各点场强不等 D.沿电场线方向，场强一定越来越大． A B 2.如图为静电场的一部分电场线分布,下列说法正确的是( ) A.这个电场可能是负点电荷的电场 B.A点场强为零,因为那里没有电场线 C.点电荷q在A点受到的电场力比B点大 D.负电荷在B点受到的电场力沿B点切线方向 练习： 3.如图(a)中AB是某电场中的一条电场线,图(b)表示放在电场线上的试探电荷的电荷量与所受电场力间的函数关系,指定电场力方向由A向B为正方向,因此可判定( ) 场源可能是正点电荷,在A侧 场源可能是负点电荷,在A侧 场源可能是正点电荷,在B侧 场源可能是负点电荷,在B侧 q F O a b (b) A B (a) a b 知识在于积累 方法在于学习 能力在于训练 成功在于习惯 泉州五中 林再发 2014.09.09 高中物理选修3-1第1章静电场第3节 * C\C\C * 解析：根据等量正电荷的电场线分布特点可知，中垂线上半部分的各点合场强方向相同；均为O指向P，而O至无穷远处场强先增大、后减小，场强最大的位置有可能在OP之间，也可能在OP的延长线上，所以负点电荷从P至O一直加速，到O时v最大，而加速度的大小变化不确定，即只有C正确。 【答案】C。