第二章声现象第一节声音的产生与传播.pptVIP

第二章声现象 2.1声音的产生与传播 笑树 声源的范围 实例 声音的产生:声音是由物体的______产生的 声音在_____中不能传播 声音在_____中传播最快， 在______中次之，在______中传播最慢 声速用来描述声音传播的______， 其大小跟介质的______和______有关 15 ℃时空气中的声速是_____m/s 人耳听到声音必须具备的三个条件：_______、 _____、_______________ 2.声波传入人耳的顺序是 （ ） A.外耳道→鼓膜→听觉神经→听小骨 B.外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经 C.外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经 D.以上说法都不正确 有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？ 问题2：回声是怎样形成的？人耳听到回声的条件是什么？ 答案：（1）回声的形成：声音在传播过程中遇到较小的障碍物会绕 过去，遇到较大的障碍物会反射回来形成回声。 （2）人耳听到回声的条件：原声和回声的时间间隔至少为0.1 s， 人才能分辨出原声和回声，如果时间间隔少于0.1 s，人耳就无法辨 别出回声与原声，此时回声和原声混合在一起，起到加强原声的作 用，声音听起来变得响亮。 2、听到回声的条件： 回声到达人耳的时间比原声慢0.1秒以上。 原声 回声 如果不到0.1s，则回声跟原声混合在一起，使原声加强。 3、回声的利用： 利用回声可以测定距离。 例如要测定海底的深度，可以从船上发出特定的声音，并使用特定的仪器接收到回声信号，并记录下回声和原声之间的时间间隔t，在查出声音传播速度v的条件下，即可求出海底的深度。 易错点: 海底的深度s=vt。正确的应是s=vt/2。 声音的发生和传播 人是怎样听到声音的呢? 骨传声，双耳效应 我的知识网络图 声 音 的 产 生 与 传 播 声音的传播 振动 真空 固体 液体 气体 声速 快慢 种类 温度 340 声源 介质 良好的听觉器官 C * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * ……声音的传播需要怎样的条件，我们来看一个实验 各种动物的声音 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 公鸡打鸣 大象叫 虫子叫 羊叫 马叫 蝉叫 小鸟叫 在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？ 声音是怎样产生的？ 声音又是如何传动我们耳朵里？ 我们是如何听到声音的？ 我们先来探究声音是怎样产生的? 通过通过实验我们观察到：敲响音叉，缓慢移近并接触乒乓球，叉股将悬吊的乒乓球弹开，同时我们的耳朵听见音叉发出的声音。 正在发声的音叉可以弹起乒乓球，说明正在发声的音叉在振动。 用手迫使音叉停止振动，声音也停止了。实验我们观察到：敲响音叉，缓慢移近并接触乒乓球，叉股将悬吊的乒乓球弹开，同时我们的耳朵听见音叉发出的声音。 正在发声的音叉可以弹起乒乓球，说明正在发声的音叉在振动。 用手迫使音叉停止振动，声音也停止了。 演示实验：声音产生的条件 用乒乓球和水放大了音叉的振动 转换法 敲音叉发声 音叉振动 人说话发声 声带振动 小鸟鸣叫发声 鸣管里空气振动 蟋蟀鸣叫发声 后肢摩擦翅膀振动 飞行的蜜蜂发声 翅膀振动 弦乐演奏发声 弦振动 管乐演奏发声 空气振动 小溪潺潺流水 水振动 说出一些比较新奇的发声现象？分别是怎样发声的？ 蝉 蜜蜂 蟋蟀 腹膜振动 后足摩擦振动 小黑点振动 你们知道有一种树叫笑树吗？笑树是怎样发出声音的？ 原来笑树果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁发出声音，就像人的笑声。 声音是由物体振动产生的 各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由管内的空气柱振动发出声音的。 总结：一切发声体都在振动, 振动停止, 发声也就停止. 图2-2 应用: 机械唱片 声源的定义： 发声的物体叫做声源 正在 声音 振动 固体 液体 气体 固体、液体、气体振动都能发出声音，都可作为声源。 原理： 将声波变为金属针的振动，将变化的规律刻在锡箔或蜡纸上，就制成了机械唱片，把声音信号保存下来；当长针再次沿原轨迹行进时，将声音还原出来。 思考： 如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？ 问题1：声音需要介质才能传播出去，在教室里，老师、同学们说话时，互相都能够听到，这说明声音可以靠什么传播？ 答案：声