八年级上册4.1《光的直线传播》课件.ppt

③·日食月食的形成。 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 日食和月食的形成： 太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的月亮，在月亮后面光无法到达的区域便产生了日食。 太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的地球，在地球后面光无法到达的区域便产生了月食。 解释现象： 3·光沿直线传播的应用。 a．激光准直： b．瞄准射击：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 c．站队：10名同学排成一行，说说怎样才能把排站直。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 光的直线传播 教学目标： 1.能识别光源知道光源大致可分为自然光源和人造光源。 2.了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。 3.知道光在真空中的速度。 4.通过观察光在介质中传播的实验，了解实验是研究物理问题的重要方法。 请问: 你看到过哪些发光的物体？ 要研究光的直线传播现象，首先要看看哪些物体能够发光，是谁给我们带来了光明。 一·光源 太 阳 霓虹灯 白炽灯 燃烧的蜡烛 萤火虫 水 母 斧头鱼 灯笼鱼 小结： 1·光源：本身能够发光的物体叫光源。 例如：太阳，恒星，萤火虫，蜡烛，节能灯等等 2·分类 ①自然光源 ②人造光源 月亮是光源吗？ 你的猜想是: 二·光的传播 1·光是怎样传播的？ 可能是沿直线传播。 可能是沿曲线传播。 进行实验观察现象： 1．光在空气中怎样传播？ 2．光在液体中怎样传播？ 3．光在固体中如何传播？ ——沿直线传播 ——沿直线传播 ——沿直线传播 思考 光是否一定沿直线传播？ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kej