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- 2019-10-07 发布于天津
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.;同学们,我们的祖国地大物博、幅员辽阔,各地不同的地形地貌、风土人情孕育了风格各异的音乐文化,下面我们一起来欣赏歌曲,想一想,它属于我国哪个地区的歌呢?;;;问题;维吾尔族服饰;;新疆民俗风味小吃; 土特产;;;教学目标
1、学唱《青春舞曲》,使学生体验作品中轻快活泼的情绪2、掌握新疆维吾尔族民歌的节奏特点和风格特点
3、通过学唱《青春舞曲》,使同学们能够懂得“珍惜青春年华,努力学习”
教学重难点:
1、学唱《青春舞曲》
2、体会歌曲所表达的思想内涵。
;青春舞曲;旋律、节奏各有什么特点?它表现了什么样的情绪? ;青春舞曲;青春舞曲;
;表演歌曲; 西部歌王——王洛宾; 同学们,有一种说法很耐人寻味,世界上有两种东西,当你失去后,你才会发现其价值,那就是青春和健康。花有重开日,人无再少时。青春的脚步如行云流水,让我们抓住大好的青春时光,努力学习,朝着自己的奋斗目标前进吧!
请欣赏歌曲《金梭和银梭》;太阳象一把金梭,月亮象一把银梭交给你也交给我,看谁织出最美的生活金梭和银梭日夜在穿梭,时光如流水督促你和我年轻人别消磨,珍惜今天好日月太阳象一把金梭,月亮象一把银梭交给你也交给我,看谁织出最美的生活金梭和银梭匆匆眼前过,光阴快如箭提醒你和我年轻人快发奋,黄金时代莫错过太阳象一把金梭,月亮象一把
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