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“幼儿教师口语”课程说明
1.课程性质、目的与任务
“幼儿教师口语”是帮助学生掌握幼儿园常用口语交际的基本技能的技能课程,是职业院校学前教育专业的一门专业核心课程。
学生通过本课程的学习,能够使用标准或比较标准的普通话示范交流、掌握教育教学口语表达规律、具备一定的指导幼儿语言表达的专业技能。在实际教学过程中,能够根据不同的教育教学的需要科学、严谨、简明、生动地组织语言,具有启发性和感染力;语言表达清晰、流畅,语态自然大方,有一定的应变能力。
2.课程适用:
本书可作为职业院校学前教育专业的教学教辅用书。
3.教学安排:
本课程开设建议安排在第三、四学期。教学共72学时。
章 节
教学研讨学时
上编 普通话基础知识及训练
第一章 普通话发展概说
4
第二章 普通话语音知识
14
第三章 普通话水平测试的相关知识
8
中编 日常交际口语知识及训练
第四章 听话技能训练
8
第五章 说话技能训练
8
第六章 口语交际相关技能训练
8
下编 幼儿教师职业口语知识及训练
第七章 朗读技能训练
8
第八章 表演技能训练
8
第九章 工作用语技能训练
8
总 计
72
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