原创力文档- 1
- 0
- 约2.3千字
- 约 6页
- 2019-10-07 发布于天津
- 举报
送给盲婆婆的蝈蝈第二课时教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写理解由生字组成的词语通过对课文语言文字的朗读感悟激发学生奉献爱心主动关心他人尊老助残的美好意愿教学重点学会本课生字有感情地朗读课文背诵课文教学难点理解课文内容激发学生关心帮助他人一复习导入上节课我们学习了送给盲婆婆的蝈蝈这些生字词还认识吗出示替您领盲婆婆喜滋滋乐呵呵童年难忘绿色邻居开火车读生字词二学习第一节上节课我们初步读通了课文文中说这是一只什么样的蝈蝈你们想不想看看这只蝈蝈出示蝈蝈
《送给盲婆婆的蝈蝈》第二课时教学设计
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、通过对课文语言文字的朗读感悟，激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老助残的美好意愿。
教学重点：
学会本课生字；有感情地朗读课文、背诵课文。
教学难点：
理解课文内容，激发学生关心、帮助他人
一、复习导入
1、
上节课，我们学习了——《送给盲婆婆的蝈蝈》
2、这些生字词还认识吗？出示：
?替??????? 您??????? 领
盲婆婆??? 喜滋滋??? 乐呵呵 童年????? 难忘?? ???绿色????? 邻居
3、开
文档评论（0）