my2018年高考论述类文本阅读.pptVIP

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  • 2019-09-30 发布于安徽
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论述类文本阅读试题分析及备考策略 一、2017年全国三套题目考情分析 卷别 选文 字数 段落数 题数分值 I卷 曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》 865字 4 3题,共9分 Ⅱ卷 万明《明代青花瓷崛起的轨迹》 876字 3 3题,共9分 Ⅲ卷 陆邵明《留住乡愁》 910字 4 3题,共9分 从三套试卷的选材看,均突出“论述类文本”的特质,表达方式以论述为主,文章长度大致相同,内容分别是“气候正义”“青花瓷兴起”“留住乡愁”,有极为丰富的文化积淀和较强的学术性。 I卷所选的阅读材料从空间与时间的两个维度阐述气候正义,引发考生对气候治理及其牵涉的国际国内、代际代内公平的思考。 Ⅱ卷“青花瓷兴起”扣合社会热点问题,郑和下西洋是海上丝绸之路的重要开拓,青花瓷崛起正是大航海时代技术创新与全球文明交融的硕果。试题引导考生了解古代丝绸之路极其重要意义,进而对“一带一路”的战略决策有更深入的了解。 Ⅲ卷所选材料提出城镇化进程中应该“留住乡愁”,是对国家“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的积极回应,引导考生关注城乡协调发展,关注文化传承与生态建设,增强时代责任感与使命感。 相比2016年试题,本道题目有以下变化需要引起高度关注。 1.选文文字量减少。由去年的约1100字减少为今年的约900字,这一变化与《考试大纲》把选做题改为必做题,试卷整体阅读量要有效

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