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- 约 137页
- 2019-10-16 发布于江苏
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内容说明
本套教案以九年义务教育小学语文教学大纲和教材为依据,以单元为整
体,紧紧围绕基础训练项目,依照教材的编排顺序,分单元分课文编写。这
套教案把发展学生的语言,培养学生听说读写的能力和良好的学习习惯,以
及在学习语言文字的过程中渗透思想品德教育作为基本目标,把以教师为主
导,学生为主体,训练为主线作为指导思想,把不同类的教学内容和不同类
的教学风格,融为一体,显示了系统、精要、具体、实用,并富有启发性的
特点,是小学语文教师领会大纲精神和教材编写意图,进行备课和教学的必
备的和有价值的参考书。该套教案可供教学各种小学语文教材的教师参考,
也可供学生自学和家长辅导参阅。
新编小学语文教案
(第五册)
*
语文出版社出版
100010 北京朝阳门南小街 51 号
新华书店经销 北京联华印刷厂印刷*
787× 1092 毫米 1/32 7.75 印张
170 千字 1995年9月第1版
1995 年 9 月第 1 次印刷 印数:1— 15.000
定价:9.80 元
ISBN 7— 80126— 016— 3/G· 15
《新编小学语文教案》编写参考意见(代序)
毕来林
《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“小学语文教学,必须实事
求是,从实际出发,明确培养目标,端正教学思想,改进教学方法,提高教
学质量。”很明显,小学语文教学质量的提高,有赖于教师素质的提高,而
要提高教师的
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