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新世纪接班人素质培养 第一章 就业指导 一 原则是人们处理问题时所依据的准绳。从某种意义上说，原则具有明确 的规范性。职业指导的原则是职业指导活动应遵循的规范。我们认为职业指 导应遵守以下四个基本原则。 一、教育性原则 教育性原则要求职业指导活动必须从培养德智体全面发展的社会主义合 格建设者的方针，帮助人们树立正确的职业意识和求职动机，培养优良的个 性心理品质，打下知识与能力基础。教育性原则是学校职业指导的首要原则。 特别是在以下三个方面发挥起着重要的作用。 （一）职业理想教育 理想和信念是人生的精神支柱，崇高的理想可以点燃人们的激情，激发 人们的才智，唤起人们奋发向上的热情。职业理想是人们对未来的职业生活 的向往与追求，它反映人们的生活目的和为之奋斗的目标，在人们的社会生 活中占有重要位置。实践证明，职业理想是成就事业、推动社会进步的一种 精神力量，一个人一旦树立了正确的职业理想，就会正确地选择职业，并激 励自己去克服职业活动中的困难，勇往直前地去实现自己的奋斗目标。但是 许多青年在职业选择上带有较大的盲目性和随意性，这除了客观条件的制约 和社会舆论的影响外，主要是缺乏正确的职业理想。不少人只顾眼前利益， 讲究一时的“实惠”，我们在对三、四年级 222 名大学生的择业意向调查时 发现，只有 26.3％的大学生愿意选择与自己所学专业相符合的职业。73.3％ 的大学生热衷于“三