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科目名稱:餐飲概論ⅠⅡ 類別:專門學程
學分數: 4 必/選修:選
目標:
一、瞭解餐飲服務業的特性。
二、瞭解餐飲與廚房的組織。
三、瞭解正確的餐飲服務作業,以及飲料與酒的調製。
四、培養學生正確的服務態度,養成良好的餐飲衛生習慣。
內容:
一、概論 二、餐廳的種類
三、餐飲組織 四、餐廳與廚房的格局設計
五、餐廳與廚房的設備 六、餐飲服務之基本概念
七、餐飲服務之種類 八、飲料與調酒
實施方式:
一、蒐集各類餐廳之圖片、菜單、表格、宣傳刊物作為輔助教材。
二、以投影片、幻燈片及錄影帶等媒體作為輔助教學,增進學習效果。
三、認知方面應依教材性質,斟酌分別採用講演法、啟發法、問題教學法、自學輔導法等教學方法。
四、以口頭回答及綜合討論實施學習過程評量。
五、以平時測驗及期末考試實施總結性評量。
六、主要教學資源為教室及實習教室、教科書、投影片及幻燈片、掛圖、參考書及餐飲雜誌。
七、適時參觀觀光旅館餐飲或大型餐廳餐飲設施。
科目名稱:中餐烹飪實習ⅠⅡ 類別:專門學程
學分數: 6 必/選修:必
目標:
一、瞭解烹飪的基本知識。
二、培養食物選購及烹飪的基本技巧。
三、熟練各種烹飪設備的正確操作。
四、建立良好的餐飲衛生與安全習慣。
五、啟發學習烹飪的興趣,奠定日後從事餐飲工作的基礎。
內容:
一、總論
二、廚房衛生與安全
三、烹飪器具的認識與維護
四、食品的分類與選擇
五、食物的儲存
六、調味料與辛香料的認識
七、食物烹飪前的處理與洗滌
八、基本切割法
九、常用的烹調法
十、烹調法實習
實施方式:
一、科教學應理論與實習並重,使學生能靈活應用原理、原則於實習
中。
二、每一單元實施前應講解相關知識,並提示製作要點,使學生清楚製
作過程。
三、成品完成後,教師應加以檢討評鑑,使學生瞭解優、缺點,做為改
進之依據。
四、訓練學生養成良好的工作習慣與態度,並培養團隊精神。
五、教師指導時可根據時令、學生經濟能力,酌予增減變動,不做硬性
規定。
先備條件: 無
科目名稱:食物學ⅠⅡ 類別:專門學程
學分數: 4 必/選修:必
目標:
一、瞭解食物學的基本知識。
二、瞭解各類食物的特性及營養價值。
三、瞭解各類食物製備時將發生的變化。
四、應用所學之基本知識於餐飲工作及實際生活中。
內容:
一、食物學概論
二、食物的主要成分—營養素
三、食物的特殊成份
四、食物分類Ⅰ
五、食物分類Ⅱ
六、其他食品類
七、食物的選購與貯存
八、飲食之安全性
九、飲食指南及膳食計劃
實施方式:
一、讓學生了解學習目標。
二、依教材性質靈活運用各種教學法教學。
三、蒐集各衛生行政機關、餐飲界及報章雜誌之相關資料作為輔助教材。
四、以投影片、幻燈片……等教學媒體進行輔助教學,以增進教學效果。
五、以口頭問答及綜合討論,實施學習過程評量。
六、以平時測驗及段考、期末考實施總結性評量。
七、主要教學資源為食物實物、掛圖、照片、圖片、教科書及相關雜誌、幻燈片、投影片等。
八、本課程宜與烹飪課程密切配合。
先備條件: 無
科目名稱:採購ⅠⅡ 類別:專門學程
學分數: 4 必/選修:選
目標:
一、瞭解餐飲採購的意義與重要性。
二、瞭解餐飲採購管理的過程。
三、熟悉各種餐飲採購的方法。
四、能養成良好餐飲採購的道德與智能。
五、瞭解餐飲採購的後續作業—驗收、庫房管理與撥發作業。
內容:
一、現代餐飲採購的基本原則與任務。
二、餐飲採購管理的實施過程。
三、採購人員應具備的基本條件、能力與道德。
四、各種餐飲採購方法之介紹與運用。
五、講解驗收、倉儲與撥發作業過程。
實施方式:
一、教學內容可配合中餐或西餐製作課程內容,來採購材料,以演練各項採購過程。
先備條件: 無
科目名稱:烘焙ⅠⅡ 類別:專門學程
學分數: 6 必/選修:選
目標:
一、瞭解烘焙的起源及發展趨勢及相關器具設備。
二、熟練烘焙各項常用材料的特性及使用方法。
三、熟練烘焙計算、產品分類及製作。
四、培養正確的工作習慣和態度及對烘焙技術的興趣。
內容:
一、烘焙史與認識烘焙業。
二、烘焙機器與設備。
三、烘焙材料。
四、烘焙計算。
五、產品的分類與實習(蛋糕、西點、中點和麵包等)。
實施方式:
一、實習為主,教師的講解及示範為輔。
二、教學在西餐教室進行,分組實習使熟練各種烘焙技術。
三、配合報告、實物展示、幻燈片、照片、錄影帶、電腦等之整合學習
概念。
四、利用校外參觀,結合理論與實務。
先備條件: 無
科目名稱:西式點心製作ⅠⅡ 類別:專門學程
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