部编版第十二课《论语十二章》课件教案资料.pptVIP

《论语》十二章;孔子;思想核心是“仁” 和政治主张 “礼”;检查预习;检查预习;第一章; 子曰：“学而时 习之，不亦说乎？;分析文义;课文探究;第二章;分析文义;分析文义;课文探究;第三章;分析文义;分析文义;课文探究;课文探究;第四章;分析文义;分析文义;第五章;分析文义;课文探究;第六章;分析文义;分析文义;课文探究;第七章;分析文义;分析文义;课文探究;第八章;分析文义;分析文义;课文探究;第九章;分析文义;分析文义;课文探究;第十章;分析文义;课文探究;第十一章;分析文义;分析文义;课文探究;第十二章;分析文义;分析文义;文言文词语学习方法：;通假字;古今异义;古今异义;古今异义;词类活用;词类活用;一词多义;一词多义;判断下列句中“而”字的用法： （1）人不知而不愠 （2）为人谋而不忠乎 （3）与朋友交而不信乎 （4）吾十有五而志于学 （5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲 ;（6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）曲肱而枕之 （8）不义而富且贵 （9）择其善者而从之，其不善者而改之 （7）博学而笃志，切问而近思;源于本文的常用成语：;特殊句式;全文主要内容包括三个方面：;1、子曰：“ 知之为知之，不知为不知，是知也。” 2、子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”? 3、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 4、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 5、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？己所不欲，勿施于人。” 6、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” ;2012年;3.（2分）（一个要点1分） ①原则：选择志同道合的人做朋友。 ②态度：视交友为乐事。;13.《论语》在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。（2分） ;2012年;曾子杀彘（zhì）; 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。母亲就对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人从集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（夫人)这可不能开玩笑啊！孩子不知道（你）在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信自己的母亲了，这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了，煮了之后把猪给孩子吃掉了。