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- 2019-09-27 发布于四川
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研究性学习论文范文
第一篇研究性学习论文范文:《刍议探究性学习模式在高中物理教学中的应用》
摘要:探究性学习的模式是指学生在教师的引导下,用自主探索和合作探究的方式去主动的解决问题、学习知识、应用知识并最终解决实际问题的科学学习方式。探究性学习模式的实现,离不开教师对教学观念的转变和教学方式,其重点在于引导学生更科学的学习。高中物理教学中的探究性学习可以培育学生自主探索物理规律的能力。笔者着眼于目前高中教学中的实际问题,提出了在高中物理教学中实行“探究性学习”模式的策略和看法。
关键词:探究性学习;高中物理学;应用
物理学的重要内容便是研究自然现象中的物理规律,对于高中物理教学来说,一方面要求学生掌握物理学中的现成的学术成果,另一方面也应熟悉对自然规律的发现和认识的探索过程。因此,探究性学习的教学模式十分适合物理课程的教学。在物理教学课堂中实行探究式学习模式在提升高中生科学素质的同时,也有利于学生的个性发展,可以有效提升学生的自主探索能力,从而满足我国现代化发展对物理人才的需求。
一、高中物理教学中探究性学习的应用原则
(一)明确探究性学习的基本问题
探究性学习模式的应用,要求教师明确教学系统设计中的几个基本问题。1.为什么采用探究性学习的模式;2.探究性学习的核心内容是什么;3.怎么有效的实施探究
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