《与朱元思书》教育教学设计.docVIP

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  • 2019-10-04 发布于江苏
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《与朱元思书》教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 个人收集整理,勿做商业用途 PAGE 3 PAGE 1 个人收集整理,勿做商业用途 教学设计 《与朱元思书》两课时 与朱元思书(吴均) 教学目标: 1、积累、掌握重点文言词语,品味文章风格;(重点) 2、反复诵读、背诵,感受美景,体会情感;(重点、难点) 3、培养热爱祖国文化、热爱家乡情感。 课时安排:两课时 第一课时 一、导入: 1、古人云:仁者乐山,智者乐水。古往今来,多少文人墨客留念于山川名胜,寄情于小桥幽径,写下来无数描写山水的名片佳句。现在,请同学们回忆一下,我们学过的描写山水的诗词和古文。 今天我们在一起来学习吴均的《与朱元思书》,相信在这篇文章里,一定能看到你所熟悉的山水美景。 2、释题、简介作者 二、整体感知: (一)老师范读课文(扫清预习过程中的生字词和朗读的

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