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《鞋匠的儿子》教案
第一课时
教学目标:
1、学会生字,正确、流利地朗读课文,初步读懂课文。
2、有感情地朗读课文重点语句,理清课文脉络
3、理解参议员们羞辱林肯的原因。
教学重难点:
1、理清课文脉络
2、理解参议员们羞辱林肯的原因。
教学准备:
1、搜集关于林肯总统的有关资料。
2、相关课件。
教学过程:
一:名言导入
1.同学们,我们知道知识在于积累,今天老师要送给大家三句名言(出示名言)
(1)我这个人走得慢,但从不后退。
(2)你可以在某些时间里欺骗所有的人,也可以在所有的时间里欺骗某些人,但你决不能在所有的时间里欺骗所有的人。
(3)让人民了解事实,国家就会安全。
2.请大家选择自己最喜欢的一句仔细地读一读。
(1)你喜欢哪一句,能给我们读一读吗?(指名读)
(2)从这些名言中,你体会到了什么?
做人要诚实,面对困难不能退缩,要热爱自己的祖国
3.其实这些名言都来自于同一个人,那就是我们今天要学习的课文的主角——林肯,让我们伸出手来一起来书写这个伟人的名字。(板书:林肯)
4.(出示图片)同学们,这就是林肯,他是美国人民最伟大的儿子,同时,他也是鞋匠的儿子。(板书课题)
(1)你能把课题读好吗?
(2)让我们一起来读好这个课题。
5.林肯是美国历史上最伟大的总统之一
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