《乡村里的大花园》教学导案.docVIP

《乡村里的大花园》教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《乡村里的大花园》教案 教学内容： 本课是长春版二年级上册第四板块第二课《乡村里的大花园》。 二、教学目标： 1.有感情的朗读课文，背诵课文第5自然段，能结合上下文理解“自由”的含义。 2.“读、悟、赏”，培养学生认真阅读和思考的能力，逐步养成“用心阅读，用心感悟”的习惯。 3.激发学生对大自然的探究欲望，鼓励学生追求“自由”的生活态度和对名家名篇的质疑与探究精神。 三、教学重点： 有感情正确读文，理解精彩词语、句段。 四、教学难点： 通过“读、悟、赏”培养学生用心阅读、用心感悟的习惯。 五、教学课时： 1课时 六、教学准备： 多媒体课件。 七、教学过程： （一）谈话导入，巩固字词： 1.师：同学们，上节课我们学了一篇非常优美的散文，叫什么名字？（播放画面）生表达，齐读课题。 2.师：现在，大家想不想亲自去逛一逛这