《两小儿辩日》教学导案.docVIP

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  • 2019-10-04 发布于江苏
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《两小儿辩日》教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 个人收集整理,勿做商业用途 PAGE PAGE 6 个人收集整理,勿做商业用途 白庙子中学 七 年级 语文 学科教师备讲稿 课题 ?两小儿辩日 主备人 齐海涛 主备时间 10.18 环节 主备内容 环 节 学习目标 : 1、根据注释,在教师的引导下,通过小组合作读懂文本。 2、正确流利地朗读课文,复述故事,背诵课文。 3、理解课文内容,学习古人认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。 学习重难点: 读懂文本,初步感悟文言文的语言特点,同时认识到两小儿的天真可爱及孔子的科学态度。 分层目标:1优等生完成全部目标 2中等生完成1.2 3学困生能完成1 重点:加强朗读教学,在反复朗读中体会诗歌的意境。 难点:感悟语言质朴畅达精美,培养学生的再创造能力 关键:诵读与联想 学教时数:二课时 第一课时 教学过程:

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