三年级上册数学课件-第2课时 求一个数的几倍是 人教版（2014秋）.pptVIP

R·三年级上册 第2课时 求一个数的几倍是多少 一、引入新课 第一行： 数一数第一行有几根小棒。 第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？ 第二行： 二、探究新知 象棋的价钱是多少元？ 你知道了哪些信息？ 可以提出一个什么问题？ 知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。 还知道了两种价钱之间的关系。 要求象棋的价钱，就是求（ ）个（ ）是多少。 军棋： 8元 象棋： 是军棋的4倍 ?元 4 8 8×4＝32（元） 可以画图帮助理解。 答：象棋的价钱是32元。 我们解答得对吗？ 32元是8元的4倍吗？ 32÷8＝4，解答正确。 的个数是 的（ ）倍，有（ ）个。 【达标检测1】 填一填，算一算。 4 8 【达标检测2】 填一填。 的个数是 的4倍， 有（ ）个。 列式： = （个） 12 3 × 4 12 【达标检测3】 摆一个正五边形用（ ）根火柴，摆6个这样的正五边形用多少根火柴呢？ 5 5×6=30（根） 答：摆6个这样的正五边形用30根火柴。 三、巩固深化 6. 20 6. 24 6. 15 6. 42 7. 18÷3＝6 3×2＝6（个） 答：李芳踢的个数是王平的6倍。 答：刘梅踢了6个。 你能提出数学问题并解答吗？ 李芳踢的个数是王平的几倍？ 刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？ 四、课堂小结 解决“求一个数的几倍是多少”的问题，用乘法计算。 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所