《荡起友谊的双桨》PPT课件.pptVIP

看看上图中的3、4两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当?说说原因。 自然 、适度是男女同学交往的两个重要原则。 等一等 等你的肩膀更厚实 不， 不要说 让我们依然保持沉默 我是多么珍惜 这天真羞涩 你也应该保持那青春的活泼 我们的肩膀 都还稚嫩 扛不起太多的责任 等一等吧 等你的肩膀更厚实些 我也懂得了什么是成熟的思索。 教你一招 1、把苦闷宣泄出来 A 找个朋友倾诉，获得帮助 B、记日记，把这份感情变成自己的秘密。 C、参加激烈的体育运动 2、转移注意力 A、培养积极向上的兴趣爱好，把精力转移到这些爱好上。 B、扩大交往范围，投入到集体学习、活动中，回避与李智单独相处 3、将这份感情埋藏在心理，升华为无尽的动力，去刻苦学习、立志成材，为长大后获得这份感情打好基础。 * 荡起友谊的双桨 教学目标：1、情感、态度、价值观：以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。 2、能力：增强与异性同学交往和沟通的能力。 3、知识：知道与异性同学交往的基本方式和方法。 自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度 说一说： 上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交往态度 和恰当的交往方式？-------------------- 自然 广泛 热情 自爱 大方 尊重 坦诚 适度 想一想： 能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有------------------------- 有这样一些词语： 讨论：男女同学应如何交往才比较恰当？ 阅读理解“自然”与“适度”（齐读） 看看上图中的1、2两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当?说说原因。 尊重、真诚是交往的前提。 男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不要使女同学难堪； 女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。 你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。 ——马克思 我们欢迎 这样的男生 我们欢迎 这样的女生 我喜欢的少男少女形象 最让男生欣赏的女孩： 经常脸上有微笑，温柔大方的女孩；活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩；青纯秀丽，笑起来甜甜的女孩；心直口快，朴素善良、随和的女孩；聪颖、善解人意的女孩；纯真不做作、有性格的女孩；能听取别人意见，自己又有主见的女孩；坦然、充满信心的女孩；不和男生打架的女孩；说话斯文的女孩。 女生最欢迎的男生： 大胆、勇敢的男生；幽默、诙谐的男生；思维敏捷、善于变通的男生；好学敏捷的男生；团结同学、重友情的男生；集体荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、有魅力的男生。 议一议 阅读课本第二十页材料，讨论： A、牟莉与同学交往有什么特点？ 与很多同学交往，既有同性朋友，也有一些异性朋友。 B、这样的交往有什么好处？ 拓展了知识面，开阔了视野，与更多的同学建立了真挚的友情。 1.自然 适度 （原则） 2.尊重 真诚（品质） 3. 广泛交往 （范围） 男女同学应该如何交往？ 我们要学会在男女同学交往过程中正确把握原则，学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往： 出谋划策 阅读二十页下面的材料： 小强为什么不再与女同学交往？他的处理方式对吗？ 小强今后应该怎么办？ 一是在提高对异性同学交往的认识；二是掌握男女同学交往的原则、技巧与方法。 情境一：如果你收到了异性同学对你表示好感的信，你该如何面对？ 情境二：总是与同桌一起讨论问题，慢慢有了好感…… 1、如果你相信老师能够理性处理，而且是不伤害对方的前提下，最好请老师处理且帮你出注意。 2、理智接受这封信。但是要明确拒绝，同时要保密、不向周围同学炫耀，传阅信件。 3、如果你不想伤害到对方的话，就可以像这首诗那样向对方表明你对他的态度。 *