苏教版一年级上册教案复韵母9个.docVIP

如皋市如城小学2015——2016学年度 一语（上）教学设计 陈小烨 《 ai ui ei 》 第（ 1 ）课时教学预案 【教学目标】 学会ai ei ui 三个复韵母及其四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。 【教学过程】 学生活动单 教师导学案 调整与改进 【活动方案】 活动一：复习检查 1. 抽读字母卡片：a o e i u v 2.复习单韵母的四声。 3．比较6个单韵母的口形大小。 活动二：说一说 1．看39页情境图，观察图上有哪些人，在干什么？ 2．听语境歌，学语境歌。 活动三：学习三个复韵母 1、听老师示范读ai ei ui，看老师的口形，说ɑi由哪两个单韵母组成？ 2、模仿，集体发音，个别发音。 3、学习四声，学习标调规则。 4、用ai ei ui四声进行说话。 课堂反馈： 描习字册上的ai ei u 【检测反馈】 描写习字册 一、导入新课： 师谈话导入：小朋友们，前段时间我们认识了汉语拼音这个大家庭中的六个单韵母朋友，老师来考考你们，看你们与他们是否熟悉。 1.抽读字母卡片：a o e i u v 2.复习单韵母的四声。 3．比较6个单韵母的口形大小。 二、看图说话 1．引导学生看图，回答问题，教师总结图意。 2.听语境歌 扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。ei！ei！ei！喂羊羔，不能让你啃树苗。 a o e i u v这