管理原理拓展阅读人格与管理沟通工商企业管理专业教研室四川.doc

《管理原理》拓展阅读 人格与管理沟通 工商企业管理专业 教研室 四川工商职业技术学院 一、人格测试题 Personality Profile analysis Questionnaire 请在每一排四个选项中选择最符合您特点的一个，并在前面画√ ——活泼的? 一一有冒险精神的 ——好分析的 ——适应性强的 ——有趣的? ——有说服力的 ——有毅力的 ——平静的 ——合群的? ——意志坚强的 ——自我牺牲的 ——顺从的 ——令人信服的? ——有竞争意识的 ——考虑周密的 ——自律的 ——令人喜欢的? ——资源丰富的 ——受人尊敬的 ——谦虚的 ——鼓舞人的? ——自信的 ——敏感的 ——自我满意的 ——倡导者? ——乐观的 ——计划性强的 ——耐心的 ——即兴的? ——有把握的 ——计划能力强的 ——腼腆的 ——乐观的? ——外向的 ——有秩序的 ——负责人的 一一有趣的? ——有力量的 ——自信的 ——友善的 ——令人开心的? ——勇敢的 ——注意细节的 ——善于外交的 ——鼓励人的? ——自信的 ——教养的 ——前后一致的 ——激励人的? ——独立的 ——理想主义的 ——温文尔雅的 ——感情外露的? ——决策果断的 ——深谋远虑的 ——幽默的 ——擅长交际? ——行动者 ——有音乐才能的 ——调停人 ——善于言谈? ——顽强的 ——好思考的 ——忍耐力强的 ——可爱的? 一一领导者 ——忠诚的 ——好倾听的 ——敏捷的? ——出众的 ——全局的 ——自我满意的 ——受欢迎的? ——效率高的 ——完美主义的 ——献身精神 ——快活的? ——无谓的 ——有教养的 ——平衡的 ——厚脸皮的? ——好指使人的 ——害羞的 ——缺少思想的 ——任性的? ——缺少同情的 ——不肯原谅人的 ——缺少激情的 一一重复的? ——抗拒的 ——怨恨的 ——不情愿的 ——易忘的? ——过分直白的 ——爱挑剔的 ——怕事的 ——爱打断人的? ——不耐心的 ——不安全的 ——难作决定的 ——不可预测的? ——无情的 ——不受欢迎的 ——平静的 ——见异思迁的? ——顽固的 ——难以取悦的 ——犹豫不决的 ——好事轻率的? ——骄傲的 ——悲观的 ——简单的 ——易生气的? ——争执的 ——令人疏远的 ——没有目标的 ——天真的 ——好斗的 ——消极的 ——冷淡的 ——好大喜功的 ——工作狂 ——退却的 ——担忧的 ——健谈的 ——不老练的 ——敏感的 ——羞怯的 ——无序的 ——盛气凌人的 ——忧郁的 ——多疑的 ——前后不一致的 ——不能容忍错误的 ——内向的 ——对事无动于衷的 ——凌乱的 ——好控制人的