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等腰三角形专题复习 知识点： 等腰三角形两腰长度相等； 等腰三角形两底角度数相等； 等腰三角形等边对等角，且等角对等边； 等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一。 判定方法： 判断等腰三角形 判断等边三角形 例1、如图，△ABC中，AB=AC，与的平分线交于点F，过点F作DE∥BC交AB于点D，交AC于点E，则图中的等腰三角形的个数为（ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 变式1、如图，在△ABC中，与的平分线交于点E，过点E作MN∥BC交AB于点M，交AC于点N，若MN=9，则线段BM+CN的长为（ ） A.6 B.7 C.8 D.9 变式2、如图，已知△ABC中，AC+BC=24，AO、BO分别是角平分线，且MN∥BA，分别交AC于N，BC 于M，则△CMN的周长为__________. 例2、如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在AB、BC、AC边上，且BE=CF，BD=CE。 求证：△DEF是等腰三角形； 当=40°时，求的度数。 变式3、如图，在△ABC中，CD与CF分别是△ABC的内角、外角的平分线，DF∥BC交AC于点E，试说明： △DCF为直角三角形； DE=EF. 当堂练习： 如图1，在△ABC中，的平分线BF交AC于F，过点F作DF∥BC，求证：BD=DF. 如图2，在△ABC中，的平分线BF与的平分线CF相交于F，过点F作DE∥BC，交直线AB于点D，交直线AC于点E，那么BD、CE、DE之间存在什么样的关系？并证明这种关系。 如图3，在△ABC中，的平分线BF与的外角平分线CF相交于F，过点F作DE∥BC，交直线AB于点D，交直线AC于点E，那么BD、CE、DE之间存在什么样的关系？不需要证明。 例3、三线合一的性质 如图所示，已知△ABC是边长为6cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC方向匀速运动，其中点P运动的速度为1cm/s，点Q运动的速度为2cm/s，当点Q到达点C时，P、Q两点都停止运动。设运动时间为t s，解答下列问题： 当点Q到达点C时，PQ与AB的位置关系如何？请说明理由。 在点P与点Q的运动过程中，△BPQ是否能成为等边三角形？若能，请求出t；若不能，请说明理由。 动点问题： 如图，△ABC中，AB=BC=AC=12cm，现有两点M、N分别从点A、点B同时出发，沿三角形的边运动，已知点M的速度为1cm/s，点N的速度为2cm/s，当点N第一次达到B点时，M、N同时停止运动。 点M、N运动几秒后，M、N两点重合？ 点M、N运动几秒后，可得到等边△AMN？ 当点M、N在BC边上运动时，能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN？如存在，请求出此时M、N运动的时间。 课后作业： 问题情境：如图1，点D是△ABC外的一点，点E在BC边的延长线上，BD平分，CD平分，试探究与的数量关系。 特例探究： 如图2，若△ABC是等边三角形，其余条件不变，则= ； 如图3，若△ABC是等腰三角形，顶角A=100°，其余条件不变，则= ；这两个图中，与度数的比是 。 猜想证明：如图1，△ABC为一般三角形，在（1）中获得的与的关系是否还成立？若成立，利用图1证明你的结论；若不成立，请说明理由。