叶平校本研修跟教师专业发展(修改2)教材.pptVIP

校本研修与教师专业发展 叶 平 湖北省教育科学研究所 研究员 Tel: 027办）小灵通） E-mail: yeping@ 校本研究网： 一、校本研修与教师专业发展新趋势 ■我国基础教育发展进入新的历史时期：全面实施素质教育、全面提高教育质量、努力促进教育公平成为教育改革发展的主要任务。 —— 实施素质教育已从实践探索上升为党和国家的重大决策和法律规定，成为教育工作的主题； —— 基础教育课程改革处于普遍参与、深化推进的阶段； —— 到2009年，全国已有22个省市正式进入普通高中课程改革；到2010年，全国所有省市都将全面进入； —— 国家正在制定的《中长期教育改革和发展规划纲要》，对我国教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。 教师对新课程的理解和参与是推行新课程的前提，也是全面推进素质教育的关键环节。要抓住关键，切实提高中小学教师水平。（周 济） 3、关于“教师发展”的几个基本观点 ■“教师发展”主要指的是“教师专业发展” （职业 → “准”专业 → 专业） ——《中华人民共和国教师法》明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”。 ——1966年联合国教科文组织与国际劳工组织《关于教师地位的建议》：“教师工作应被视为专门