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- 2019-10-07 发布于天津
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第二框??网上交友新时空?
【学习目标】?
情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识;树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。?
能力目标:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提高自己的安全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。?
知识目标:了解网络交往的特点,知道网络交往和现实交往的区别。?
【重点难点】?
重点:网络交往的特点。?
难点:慎重结交网友。?
【教学方法】情境教学法、汇报交流法、阅读法。
【学习方式】探究合作、小组讨论。?一、复习巩固?1、如何建立友谊??2如何维护友谊??
二、情景导入?
假如有一天,你的心情不好,很烦躁,又找不到人倾诉,通常情况下你会怎么做?学生回答。老师:大家的方法很多,其中我们很多学生都提到了找网友倾诉,今天我们就谈谈关于网络交友的问题。导入新课。?
讲授新课?
【活动一:经验交流】?
学生分别说说自己上网所做的事情。?教师板书,可以分类。?
共同小结:在这里,我们可以书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……?
【活动二:情境分析】?
1、教材P55上??探究与分享??吴凡为什么会有两个不同的档案??
答案提示:因为一个是现实生活中的吴凡;一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开放活泼,网友众多。?
师问:这体现网络教育具有什么特点??虚拟、平等、自主等特点。?
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