三年级上册数学课件-解决问题（3） 人教版（2014秋）.pptVIP

R·三年级上册 解决问题(3) 一、引入新课 笔记本有的5元一个，有的2元一个，算一算买2个5元的笔记本要用多少钱？ 你是怎么解决的？ 根据乘法的意义，列式为2 × 5 = 10（元）。 想一想 如果用这些钱买2元一个的，可以买几个？ 我们该怎么解决这个问题呢？ 学习本节课后，这个问题就迎刃而解了。 二、自主探究 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 已知条件有哪些？要求的问题又是什么？ 知道了6元一个的碗可以买6个。求买9元一个的碗可以买几个。 要求买9元一个的碗可以买几个，要先算什么，再算什么? 先算妈妈共有多少钱，再算可以买几个9元一个的碗。 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你是怎样解决这个问题的。 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 可以先画图来理解题意。 6 × 6 = 9 × ？ 6×6 = 36（元） 可以先求总钱数。 再算可以买几个9元一个的碗。 36 ÷ 9 = 4（个） 还可以列综合算式计算。 6 × 6 ÷ 9 =36 ÷ 9 =4（个） 这两种方法你都会了吗？你更喜欢哪种方法呢？ 可以这样想：4个9元的碗和6个6元的碗总价钱一样。是对的！ 前面的算法对吗？你会检验吗？ 想一想 三、巩固深化 读完题目，你知道了什么？ 每天读6页的话，4天可以读完。 1. 小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？ （2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？ 你是怎么解决的，说说你的思路？ 要先求出这本书的总页数才行。 现在你会做了吗？动笔写下算式吧！ （1）6×4÷8 ＝24÷8 ＝3（天） （2） 6×4÷3 ＝24÷3 ＝8（页） 2. 茶杯5元钱一个，买8个茶杯的钱正好可以买4个茶壶，每个茶壶多少钱？ 仔细读题，再动手做一做吧！