2020春人教版数学七年级下册5.3.2《命题、定理、证明》课件3.pptVIP

5.3.2 命题、定理、证明;分析下面的句子，它们有什么特点？;什么是命题？;观察下列命题，你能发现它们有哪些共同的特点和结构特征？;① 如果两个角相等，那么它们是对顶角.;命题都可以写成下列形式：; 下列命题中的条件是什么？结论是什么？;如果两个角是同位角，那么这两个角相等.;我们观察下面的句子是否表示判断的语句： ①我们到操场打球去； ②延长线段AB到C； ③对顶角相等； ④若平面上两条直线不相交，则这两条直线平行； ⑤你去看电影吗？ ⑥2010年亚运会不是在广州举行； ⑦画一个角等于已知角； ⑧同位角相等吗？;① 如果两个角相等，那么它们是对顶角.;归纳总结 ;A、B、C、D、E五名同学猜测自己的数学成绩. A说：“如果我得优，那么B也得优.” B说：“如果我得优，那么C也得优.” C说：“如果我得优，那么D也得优.” D说：“如果我得优，那么E也得优.” 大家都没有说错，但只有三人得优，请问得优的是哪三个人？;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将