高考化学二轮专题复习课件专题五第2讲化学实验新人教版.pptVIP

高考化学二轮专题复习课件专题五第2讲化学实验新人教版.ppt

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【答案】 B 变式训练1 (2011年高考重庆卷)不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液(不考虑他们间的相互反应)的试剂组是(  ) A.盐酸、硫酸 B.盐酸、氢氧化钠溶液 C.氨水、硫酸 D. 氨水、氢氧化钠溶液 解析:选D。氨水和氢氧化钠溶液都不能与BaCl2和K2SO3两种溶液反应,因此无法鉴别两者,因此D不能鉴别。 (2011年高考新课标全国卷)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。 化学实验设计与评价 例2 请回答下列问题: (1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为________(填仪器接口的字母编号)。 (2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;________(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。 A.加热反应一段时间 B.收集气体并检验其纯度 C.关闭分液漏斗活塞 D.停止加热,充分冷却 (3)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验确有CaH2生成。 ① 写出CaH2与水反应的化学方程式_____________________________________; ②该同学的判断不正确,原因是_____________________________________。 (4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象_______________________________________。 (5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是_______________________________________。 【解析】 从题给装置图分析制备氢化钙的原料是氢气和金属钙,制备出的氢气需要先净化——HCl气体用NaOH溶液吸收,再干燥——选择浓硫酸,盛有CaCl2的干燥管连接在装有钙的大试管上,防止外界的水蒸气干扰实验。(1)按气流方向连接顺序为i→e,f→d,c→j,k→a。(2)氢气易燃烧,反应开始后应先检验其纯度,再加热钙进行反应。反应结束时应先停止加热,此时要保证继续通氢气,防止倒吸入空气,影响氢化钙的纯度,充分冷却后再关闭活塞停止通氢气。 所以顺序为BADC。(3)①氢化钙中氢元素为-1价,发生氧化还原反应: CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑。②活泼金属Ca与水反应也生成氢气和氢氧化钙,产生类似现象。(4)两者的不同之处在于氢化钙中含有氢元素,区分它们需在干燥环境中,取适量氢化钙与氧气在加热条件下反应,将生成的气体通入盛有无水硫酸铜的干燥管中,观察到固体由白色变为蓝色;取适量的钙做类似实验,无明显现象。(5)氢化钙为固体,携带方便。 【答案】 (1)i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a (2)BADC (3)①CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑ ②金属钙与水反应也有类似现象 (4)取适量氢化钙,在加热条件下与干燥氧气反应,将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管,观察到固体由白色变为蓝色;取钙做类似实验,观察不到固体由白色变为蓝色 (5)氢化钙是固体,便于携带 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验 栏目导引 高考点击 重点知 识整合 知能优 化训练 命题热 点演练 专题针 对训练 第一部分·专题五 化学实验

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