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三年级下册数学单元教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 第三单元 复式统计表 目标确定的依据： 课程标准相关要求 1、经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式（表格）呈现整理数据的结果。 2、通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴含信息。 教材分析: 本单元教学复式统计表，引导学生进一步体验统计的方法和意义。尤其是借助复式统计表的学习，进一步体会数据收集与整理的必要性及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴含的丰富信息及其应用价值。 学情分析: 通过二年级下册“数据收集整理”这一单元的学习，学生对收集数据、记录数据的方法已经有初步的体验，会将数据整理后填入单式统计表，并能根据统计表中的数据做简单的分析和解决有关问题，也积累了一定的经验。 学习目标： 认识复试统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。 学习重难点：对复式统计表的认识，数据的填写及分析 评价