人教部编版三年级上册语文《口语交际四 》课件.pptVIP

1.通过调查交流，了解自己名字里的故事。 2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。 3.乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。 学习目标 本次口语交际的话题是介绍自己名字里的故事。目的是了解自己名字里饱含着长辈对自己哪些期待，并提高自己口头表达的能力。 1．和同学交流名字的含义或来历，可以交流自己的名字，也可以讲讲你了解的其他人的名字。 2．听同学讲的时候，如果有感兴趣的或不理解的内容，可以向讲的同学提出来，进一步了解。 交际指导 3．敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。 4.乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。 交际示例 示例一： 我的名字是赵秋芳，这个名字是我的爸爸给我取的，我出生在一个美丽的秋天，我的父母就希望我的人生能够像这秋天一样到处充满瓜果的芳香，所以就给我取赵秋芳这个名字了。 示例二： 我叫杨帆，爸爸和妈妈希望我在人生的路上能扬起理想的风帆，有自己的目标，积极向上地生活。