七年级历史上册 第三学习主题 第9课 秦朝的统一课件 川教版.pptVIP

读一读写一写 阅读第二子目‘中央集权制度的建立’大字部分。 划一划背一背 秦始皇首先采用_______ 称号，处于____________的地位，拥有_________ 的权力。国家大事均由__________ 决定。 秦始皇在_________设置 ________, 太尉和_____________，分管 _________，___________ 和____________。 秦始皇在地方废除 ____________, 采用_____________。 中央和地方的重要官吏都由________ 任免。 这样，______________________ 制度在秦朝建立起来了。 制作秦始皇加强中央集权示意图： 建议：示意图反映皇帝，中央政权，地方政权的地位及相互关系。形式自定，力求科学，美观。 史实辨析 公元221年秦完成统一，建立了我国历史上第一个统一多民族的奴隶制国家。为了巩固统治，他在中央设置，丞相，太尉，御史大夫，分工明确，各司其职。其中，丞相协助秦始皇管理行政事宜，帮助他决定国家大事，任免重要官吏。太尉负责治军和领兵，帮助秦始皇处理军事事务。御史大夫负责监察百官，如果发现官员有不法行为，情节严重的，可直接罢免。秦始皇沿用西周的政治制度，在地方推行分封制，分封36个诸侯，来管理地方。这样秦朝的政治制度就基本建立起来了。 1. 公元221年秦完成统一，建立了我国历史上第一个统一多民族的奴隶制国家。 2. 为了巩固统治，秦始皇在中央设置，丞相，太尉，御史大夫，分工明确，各司其职。 3. 其中，丞相协助秦始皇管理行政事宜，帮助他决定国家大事，任免重要官吏。 4. 太尉负责治军和领兵，帮助秦始皇处理军事事务。 5. 御史大夫负责监察百官，如果发现官员有不法行为，情节严重的，可直接罢免。 6. 秦始皇沿用西周的政治制度，在地方推行分封制，分封36个诸侯，来管理地方。 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！ 付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。 最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了。 尺寸，货币和文字的不统一，有哪些危害？ 3.始于西周初年的分封制被废止于 （ ）A．秦朝 B．战国 C．春秋 D．汉朝 4.在秦朝，地方的重要官吏的任免方式是 （ ） A.由地方推荐 B.由中央任免 C．由皇帝亲自任免 D．由科学考试选拔 5.秦统一后，在全国使用的货币是 （ ） A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.“半两”铜钱 6.秦统一后，作为全国规范的文字是 （ ） A.小篆 B.楷书 C. 隶书 D.草书 7.毛泽东曾说：“百代都行秦政制”，这里的秦的“政制”主要是指 （ ） A．郡县制 B．中央集权制 C．分封制 D．封建等级制 8.下列措施中属于秦始皇首创的是 （ ） A．地方设县 B．使用圆形方孔钱 C．规定最高统治者称皇帝 D．用小篆这种字体写字 家庭作业 1. 复习本节课所学内容 2. 背诵课本标记部分 3. 完成课后练习 谢 谢 ！ 结合51页小字部分，想一想为什么秦王嬴政，在灭六国后，拒绝采用分封制，而改用郡县制？ 想一想议一议 分封制导致权力分散，容易形成分裂割据的局面。 郡县制，权力集中到中央，有利于巩固统一。 故事： 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。 请问：为什么会出现上述情况？ 尺寸不统一 货币不统一 文字不统一 战国时期，各国都有自己的货币，度量衡和文字。秦统一全国后，如果继续保留各诸侯国的制度，必然会给赋税的征收和贸易以及文化交流