人教部编版三年级上册语文第二单元《语文园地》课件.pptVIP

秋高气爽 金秋时节 层林尽染 瓜果飘香 秋风萧瑟 一叶知秋 冰天雪地 风雪交加 寒风刺骨 滴水成冰 寒冬腊月 漫天风雪 说一说，你是用什么方法理解下面加点词语意思的？ ◇听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。 词句段运用 回顾理解词语的方法，选择合适的方法理解加点的词语。 (1)查字典的方法：“憧憬”字典查出它是“向往”的意思，再回到原句：我对即将到来的一天充满了向往。 忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。 参考答案： * 第二单元 语文园地 语文部编版 三年级上 读书的时候，如果遇到不理解的词语，你会怎样做呢？ 分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 交流平台 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 查字典 联系上下文 比喻解释法 做动作 换词法 交流平台 结合生活实际 拆词法 查字典，这是最常用的一种方法，直接用字典这一工具查找词语意思。 联系上下文理解词语意思。比如：《秋天的雨》中“五彩缤纷”这个词语可以借助上下文理解。 交流平台 联系生活实际理解。如：“饥肠辘辘”可以结