用微课学●Android高级开发(唐亮周羽)电子资源文本 章节设计1 Android新版本特性.docxVIP

《Android高级》课程教学章节设计 章节名称：章节1 Android新版本特性 授课教师： 授课班级： 单元总学时： 教学条件 Eclipse、SDK、多媒体教室、多媒体演示软件等 教学素材 参考书、课件、视频 教学目标设计 知识目标： Android3.0新特性 Android4.0新特性 Android5.0新特性 能力目标： 了解Android3.0基于平板开发的Android平台 了解Android4.0面部识别等新特性 了解Android5.0卡片风格设计 教学内容 教学单元1：Android 3.0新特性 教学单元2：Android 4.0新特性 教学单元3：Android 5.0新特性 重点：1，2，3 难点： 课外拓展 教学过程设计 教学章节1： Android新版本特性 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 新课 引入 本章节主要介绍Android3.0、Androidi4.0、Android5.0新特性，并通过演示详细介绍Android各个版本之间的特点及功能上的不同之处。为认知Android技术做好铺垫。 演示 提问 多媒体 教师：讲解演示 学生：观察思考 知识 讲解 课堂演示 Android 3.0新特性 Android 4.0新特性 Android 5.0新特性 演示 讲授 多媒体 系统演示 教师：讲解演示 学生：观察思考 案例讲解 演示Android不同版本功能 讲授 多媒体 课件演示 教师：讲解演示 学生：观察思考 交流互动 分组讨论 记录笔记 学生练习 操作Android不同版本功能 实践 练习 模仿练习 教师：巡视指导 学生：实践操作 查阅资料 教师 点评 教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。 点评 教师点评 教师：点评 学生：整理笔记 课堂 小结 本章节主要介绍Android不同版本中特有的功能，并通过演示的方式展示其特别的地方。主要的目的是帮如了解Android不同版本之间的不同，让学生更好的了解Android系统平台。 归纳 总结 教师讲授 教师：总结 学生：思考总结