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初三年级中考模拟考试学科书写与答题规范 认真书写，规范答题，对每个中学生来讲，都具冇非常重要的意义，它不仅能提高作业的 准确率，而且对端止学习态度、养成认真负责的学习习惯也有着积极的意义。 认真书写，规范答题的基本要求，是我们现阶段必须养成的好习惯。希望同学们认真学习， 用心领会，用实际行动落实。 第一节语文学科 一、 作业（答卷）书写与格式规范要求 1、 字体：清楚工整，不连笔；大小适中，间距适中，行距适中；严格按照所给空口（横线） 来书写；杜绝简体字、简体符号、繁体字。 2、 格式：工整准确填好密封线以内的内容，包括县（市、区）、学校、班级、姓名、考号 （考号要填全号，不能简省）每题写在所对应的空口（横线）处。不乱涂乱画。 3、 填图机读答题卡应注意：在试卷下发前认真准确填好答题卡上方的科目、准考证号等客 观信息，千刀不要填涂缺考标记框；千万不要用胶带纸粘机读卡和试卷上的错误答案，以免造 成卡、卷破损。 4、 题号的使用：按层次來分，依次为一、（一）、1、（1）或①。 二、 要求使用语文学科（文体）专业术语答阅读题 结合文本思考问题，确保答案的完整性；根据分值梳理答题要点，捉高语言的简洁性；分 层清晰，保持答题的逻辑性。这样既可以表明对问题有着深刻的理解，而且节约了时间，也有 利于阅卷者尽快发现答案的采分点。 三、 改动 当写错或感觉必须改动时，不耍随手乱涂乱画，要在错字或错句上划横线，然后在字或句 的上方进行修改。 四、 作文书写与格式规范要求 1、 字体：（1）清楚工整，不连笔。 （2） 大小适中，所写字既不出空格，也不在格中缩成一小点。 （3） 写规范字，杜绝简化字、简体符号、繁体字。 2、 格式：第一页第一行一定要写清题目，根据字数，写在这一行的正中间，题目中，字与 字之间不能空格。 3、 正文：（1）根据层次分清楚段落，切记不分段或分段过于频繁。 （2） 每一段的开头空两格。 （3） 如需写题记，写完题记内容后，下一行靠后写破折号，后写“题记”二字。 （4） 开头和结尾尽量不要太氏。 4、 标点：（1）根据内容，准确、规范使用标点符号，切忌用-?顿或一点的形式来代替标点。 （2） 标点符号准确占格，标号-?般为两格，点号为一格。逗号、顿号、句号、问号、叹号、 冒号、分号等占一格。上下引号、左右括号、省略号、破折号等占两格。 （3） 一句话正好写完本行最后一格，标点应该写在本行最后一格的外而位置（上引号要写 在下一行的开头）。如果是冒号上引号的形式，冒号写在本行末尾，上引号写于下一行开头，占 一格。 （4）每行开头的第一格一般不出现标点。（上引号、左书名号、左括号等除外） 第二节数学学科 一、 规范书写总体要求 1、字迹端正，题号写仔细 二、 代数题答题要求 试题要抄原题，并写“解”、“原式二”，应用题要写“解”“答”。 三、 几何题答题耍求 1、 对于一些文字证明、求解题，要改写成“已知”、“求证”（或“求”）、“证明”（或“解”） 并作出必要的草图。 2、 用铅笔、直尺（或三角尺）及圆规作图，做到：图形准确，线条清晰，大小适中；字母 及符号配齐，立体图形遮盖的部分一律用虚线。如果是作图题，应保留必要弧线。 3、 对作业批改后，教师划出的错误或不要部分，应用铅笔更正在原题适当的部位，打“X” 号的题目，一律认真重做。 第三节英语学科 一、 在规定的位置和范围内作答，书写内容不得超出装订线以外，否则不予批改。 二、 书写要规范，切忌潦草作答，保持适当的间距和行距（尤其是“阅读理解二”和“书 面表达”），尽量不要涂抹、勾画，使卷面美观整洁。 1、 阅读表达：答题时，一定要注意括号内的字数耍求，切忌超出各题所耍求的词数范围， 但是也不能太少，比如要求不超过十个词，最起码要写七八个。 2、 书面表达：注意字母距离、单词距离（只能2个字母宽度）和倾斜度的一致性，比如lam a student.书写时需这样I am a student.不可时宽吋窄；短文不能一气呵成，应分两三段，左右 对齐，学会使用连字符；短文应先做简要的草稿以确保下笔不再涂改，避免被降一个分数档。 由于中考时要求在网上阅卷，所以避免字过小，书写过于潦草，出现单词错误，答卷上若有线 格，注意书写时，不要在两线格屮间书写，而要以下划线为底线去书写。每行尽量保持写11 到12个单词，总共写10到11行，这样使整篇文章看起来就非常流畅美观。若没有线格，尽量 自己用铅笔轻轻画上，书写完毕后再擦掉。 3、 填涂机读卡要完全按要求完成。细心认真，一定不要错位。 三、 改动：当写错或感觉必须改动时，不要随手乱涂乱画，只在需要改动的单词上面轻轻 划一横线即可。 第四节物理学科 一、答题常见的问题 1、 答题过程屮的关键字、词写错。回答问题不能用物理语言，不能抓住主要问题、