小学品德素养评价标准.docVIP

武汉市育才可立小学品德素养评价标准（中年段） 序 号 一级 指标 三 级 指 标 月 月 月 月 一 爱国情感 每周一穿好校服，佩戴好红领巾。 升旗时肃立，不说话，手指紧贴裤缝，敬队礼，有感情地唱国歌。 感恩父母，为父母做力所能及的事情。 热爱班集体，主动关心集体，为维护班级荣誉做力所能及的事情。 二 公民素养 会背24字社会主义核心价值观，理解其意思，并能践行。 在校有小公民意识，自觉遵守学校各项要求，不在桌椅板凳上乱画。 勤俭自理，做到节水、节电、不浪费粮食。 和同学间友善相处，做到礼让他人，有事情不发脾气，合理解决。 三 身心素质 四 尚善品质 热爱劳动，做好班级的小值日生，每周一次的卫生打扫尽职尽责，学会珍惜他人的劳动成果。 诚实守信，答应老师、同学和父母的话一定要做到。 健康开朗，遇到困难不逃避，想办法解决。 多做好人好事，看到同学有困难尽全力帮助别人。 五 乐学志趣 上课认真倾听，按时认真完成各项作业。 积极参与“综合实践日活动”，兴趣爱好广泛。 做任何事有始有终。 学习上不理解的地方及时提问，把不懂的地方弄懂。 践行社会主义核心价值观，结合《中小学守则》、年段和学生实际拟定。 根据二级指标，拟定班级三级指标“落细”“落小”“落实”。 每月考评“3 ”为“优”；“2 ”为“良”；“ ”为“加油”。