初一TCT讲义——相交线.docVIP

PAGE 1 哈佛北大精英创立 PAGE 1 精锐教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：初一 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课主题 C(邻补角、对顶角） C(垂线) C(同位角、内错角、同旁内角 ) 授课日期及时段 2015年 1 月 13 日 教学内容 相交线 掌握邻补角与对顶角的概念与性质； 理解垂线、垂线段的概念，掌握垂线的性质与点到直线的距离； 学会垂线的作图与点到直线距离的度量； 培养识图能力与分析、抽象、划归能力. 邻补角、对顶角 1．对顶角和邻补角的概念 两条直线相交得到的有公共顶点的四个角．这四个角都有一个公共顶点，其中有些有公共边，有些没有公共边，故我们把这些角分成两类：对顶角和邻补角. 提出问题：上图中AB与CD相交，形成了4个小于平角的角：∠1、∠2、∠3、∠4.如果任取其中2个角，它们之间存在怎样的位置关系和数量关系？ 通过∠1与∠2的研究，说明邻补角的位置关系和数量关系； 邻补角定义：两条直线相交后所得的有一个公共顶点且有一条公共边的两个角 。 找一找图中还有没有其他邻补角，如果有，是哪些角？ 说明邻补角与两个角互补的区别。 ∠1和∠3是邻补角吗？为什么？ 对顶角定义：有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角。 通过∠1和∠3的研究，得到对顶角的位置关系； （6） 找一找图中还有没有对顶角，如果有，是哪两个角？ 图2即时练习一： 图2 1．如图2所示，直线AB和CD相交于点O，OE是一条射线。 （1）写出∠AOC的邻补角： ； （2）写出∠COE的邻补角： ； （3）写出∠BOC的邻补角： ； （4）写出∠BOD的对顶角： 。 ACDBABOCCD A C D B A B O C C D B A O O A B C a.∠AOB与∠COB b.∠AOB与∠COA c. ∠ABC与∠BCD d. ∠ABC与∠BCD 3．如图所示，∠1与∠2是对顶角的是（ ） 2、对顶角和邻补角的性质 任意画一对对顶角，量一量，算一算，它们相等吗？如果相等，请说明理由。 即时练习二： 1．如图，直线a，b相交，∠1=40°，则∠2=_______∠3=_______∠4=_______ 。 2．如图直线AB、CD、EF相交于点O，∠BOE的对顶角是______，∠COF 的邻补角是____ ，若∠AOE=30°，那么∠BOE=_______，∠BOF=_______。 第3题3．如图，直线AB、CD相交于点O，∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°, 则∠EOF=_____ 。第1题第2题 第3题 第1题 第2题 互为对顶角的两个角的特点：①两个角有公共的顶点②一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。 互为邻补角的两个角的特点：①两个角有一个公共顶点②两个角有一条公共边（邻）③两个角在公共边两侧④两个角和为 （补）。 难点透释 （1）、对顶角和邻补角都是指两个角之间的关系，即互为对顶角、互为邻补角。 （2）、对顶角相等，但相等的两个角却不一定是对顶角；邻补角是具有特殊位置关系且互补的两个角。 三、课堂小结： 总结邻补角和对顶角的特征、性质、相同点和不同点. 角的名称 特征 性质 相同点 不同点 对顶角 ①两条直线相交而成的角 ②有一个公共顶点 ③没有公共边 对顶角相等 都是两直线相交而成的角，都有一个公共顶点，它们都是成对出现. 对顶角没有公共边而邻补角有一条公共边；两条直线相交时，一个角的对顶角有一个，而一个角的邻补角有两个. 邻补角 ①两条直线相交而成的角 ②有一个公共顶点 ③有一条公共边 邻补角互补 如图所示，直线两两相交，∠1=2∠3，∠2=65°，∠4=_________（★★) 两直线相交，对顶角相等。 如图所示，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠AOC=120°，则∠AOE=_________. (★★) 邻补角之和等于180°。 （1）直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOD,，∠BOD－∠BOC=50°，求∠EOC的度数。(★★) （2）直线AB，CD相交于点O